Les gestionnaires scolaires, les inspecteurs, et les enseignants prennent part active aux travaux des assises sous-provinciales de la revue annuelle des performances, rap, 2026, dont le coup d’envoi a été donné ce mercredi 15 juillet 2026 par Désiré Ngabo Kisuba, maire de Goma, au Nord Kivu.
Placés sur le thème central: “ L’éducation numérique, vers un système éducatif moderne, actif et citoyen” avec pour sous-thème: “ Le numérique au cœur de la gouvernance et des innovations pédagogiques “, ces assises constituent un cadre privilégié d’évaluation, de dialogue et de réflexion sur les résultats enregistrés au cours de l’année scolaire écoulée, a fait savoir le Chef de la Sous-Division de l’éducation-Goma, Innocent Lwigali Wilondja.
Ces travaux contribuent aussi à l’identification des défis persistants et de définir les stratégies susceptibles d’améliorer davantage la qualité du système éducatif, a-t-il renchéri.Ce thème est particulièrement pertinent dans un monde où les technologies numériques transforment profondément les modes d’apprentissages, de gestion et de communication:
“ Notre système éducatif ne peut rester en marge de cette évolution. Il doit préparer les apprenants capables de répondre aux exigences du XXI e siècle, tout en développant leur esprit critique, leur sens de la citoyenneté et leur créativité “, a souligné le maire Désiré Ngabo Kisuba, dans son allocution d’ouverture des travaux.
Et d’ajouter: “ la ville de Goma est consciente que l’éducation constitue le socle du développement durable. Une école modernisée, bien gouvernée et ouverte aux innovations numériques est un puissant levier pour bâtir une société plus prospère, plus résiliante et plus compétitive”.
Le chef de l’exécutif urbain a invité tous les participants à mettre à profit ces assises pour évaluer objectivement les performances réalisées, identifier les défis qui persistent et proposer des recommandations concrètes, réalistes et innovants en faveur d’une gouvernance éducative plus efficace et davantage orientée vers les résultats.
Il a également souhaité à ce que les conclusions de ces travaux débouchent sur des engagements forts en faveur de notre système éducatif et de l’amélioration continue de la qualité d’enseignement dans toutes les écoles de la ville de Goma en générale et celles de la sous-division de Goma en particulier, avant sa déclaration officielle d’ouverture de ces assises de la Revue annuelle des performances sous-provinciale 2026.
Cette transformation ne pourra réussir grâce à l’engagement de tous les acteurs de l’enseignement sans omettre les élèves qui sont le centre d’intérêt.
Le choix du thème Ce choix du thème n’est pas un fait du hasard.
Les technologies numériques offrent en nos jours de nombreuses possibilités pour améliorer la gouvernance du système éducatif, facilitent la collecte, le traitement et l’exploitation des données scolaires. Renforcent la transparence dans la gestion, accélèrent la prise de décisions et améliorent le suivi des performances des établissements scolaires.Commencées ce mercredi 15 juillet 2026, ces assises vont être clôturées le 17 du mois en cours.
La rédaction
